ETKİNLİK ANALİZİ (ARŞİV)
 IX. ULUSLARARASI İSTANBUL BİENALİ VE İSTANBUL ÜZERİNE... (Önder Çelik) | Tamamı için tıklayın.
...İstanbul'un özellikle 1950 sonrası "Sınaî Zaman" a geçişi, 1980 sonrası küreselleşme olgusu ile birlikte daha da hızlanmakta. Kent de bu bağlamda dönüşüme uğramakta... Ortaya farklı sosyal tabakalar ve bu tabakaların yasadıkları "Zaman"ların yarattığı "Mekân"lar çıkmakta... |
|
 11. GELENEKSEL TAŞKIŞLA BAHAR ŞENLİĞİ (Sedat Bayrak) | Tamamı için tıklayın.
...Her toplantı bir öncekinden daha eğlenceli, bir öncekinden daha hararetli geçti. Şenlik haftası yaklaştıkça, 3501'den yükselen kahkahaların dozu sürekli arttı. Kabak oyma atölyesi ve Yemek yapma yarışması; üzerine en çok konuşulan 2 konu oldu. Ne yazıkki ikisi de gerçekleşmedi. Yekta şenlik posterlerini tasarladı ve tüm şenlik görsellerinde 11. Taşkışla Bahar Şenliği'ni bu illustrasyon temsil etti.. |
|
 YENİ MİMAR - Mimarlıkta Kariyer (Sina Ödev)
| Tamamı için tıklayın.
...İhsan Bilgin , özet olarak eğitim ve mesleğin farklı pratikler olduğunu, eğitim esnasında biz öğrencilerin düşünme, sorgulama, dışarıda olan şeyleri başka düzlemlerde kabul edip, yorumlama, beğenme, beğenmeme gibi lüksümüzün olduğundan bahsetti. Ayrıca meslek hayatında bu lüksü kullanmanın, farklı düşüncelere dayatılarak engellendiğini ekledi... |
|
 UIA'İN ARDINDAN (Beril Alpagut)
| Tamamı için tıklayın.
...Yoksa başka metaforların arkasına gizlenen bir anlayış mı hakimdi bu duruma, biz bu metaforları bile anlayamazken? Evet, ben anlamıyorum, mimarlık anlayışının bu kadar uçlarda dolaşabilmesini ve o gün orada gördüğüm 7000 mimarın bunu alkışlayıp sonra aralarında farklı yorumlarla tartışmalarını... |
|
GÜN GÜN UIA ANALİZİ (Taşkışla İletişim Platformu) | Tamamı için tıklayın.
...Gündüz saatlerinde yine tüm hızıyla devam eden etkinlikler, Malezyalı Mimar Ken Yeang'ın sunumu ile son buldu. Ünlü mimarın mimariye bakışı ve sunumda üzerine eğildiği noktalar , Tadao Ando'nunki ile büyük benzerlik gösterdi. O da kendi projelerini sunmakla beraber, bir eğitmen edasıyla çevre ile eser arasındaki iletişim ve bağlantının üzerinde durdu. Sürekli "yeşil"den bahsetti, "yeşil"i, gösterdi... |
|
 DÖNEM DEĞERLENDİRMESİ (Sedat Bayrak)
| Tamamı için tıklayın.
...Bu gelişmelerin dışında, okulun her köşesinde kurulmuş "Temel Tasarım" küpleri, merdiven boşluklarından sarkan dev posterler, nervürlere gerilmiş beyaz ağ tasarımları ve koridorlarda esen fırtınalar bu döneme damgasını vurmuştu. Evet, özellikle dönemin son günlerinde koridorlarda ciddi fırtınalar esiyordu. Ortabahçe cephesinin doğramalarını değiştirmek kolay değildi... |
|
